Co to jest kod DNA i cechy kodu 2013-12-01 22:27:44; DNA.. proszę pomóżcie 2010-06-06 00:19:45; Wypisz cechy człowieka odróżniające go od innych naczelnych. Proszę o pomoc! 2009-09-03 15:10:51; Budowa DNA jako materiału genetycznego 2013-03-25 10:37:28; Podstawy phpnie bardzo kumam poniższego kodu proszę o pomoc 2010-05-19 19:46:43 Analiza naszego DNA, czyli kodu genetycznego, który pozostaje niezmienny w trakcie całego życia, pozwala na uzyskanie wielu ważnych informacji – od poziomu wydolności naszych procesów metabolicznych przez diagnozowanie przyczyn niepłodności, aż po predyspozycje do wystąpienia różnych chorób. Oprócz profilaktyki badania Odczytaj informację o budowie pewnego białka zaszyfrowaną w DNA. W tym celu przepisz informację z nici DNA na nić mRNA, a następnie odczytaj z tabeli kodu genetycznego kolejność aminokwasów w białku. nić DNA: TTACCGACGTACTGTCAC nić mRNA: aminokwasy: str.17 zad.7 Rodzaje badań genetycznych. W zależności od tego, w jakim celu wykonywane są badania genetyczne, wyróżniamy kilka ich rodzajów. Najczęściej występującym jest podział ze względu na sposób sekwencjonowania, czyli ustalania kolejności nukleotydów w DNA. Według tego podziału wyróżniamy dwie podstawowe techniki badań: Tablice kodu genetycznego zawierają kodony występujące w mRNA (informacyjny kwas rybonukleinowy stanowiący wierna kopie nici DNA), w którym zamiast tyminy (T) występuje uracyl (U). MITOZA Obejmuje jeden podział, to kariokineza w wyniku której dochodzi do cytokinezy i powstają komórki potomne o jądrach zawierających taka sama liczbę Był to wielki krok do rozwikłania kodu genetycznego. Har Gobind Khorana rozwinął prace powyżej wspomnianych naukowców. Budował różne łańcuchy RNA, wykorzystując odpowiednie enzymy. Otrzymywał w ten sposób różnorakie białka. Ich sekwencje aminokwasowe pozwoliły rozwiązać badaczowi zagadkę kodu genetycznego. . Na rysunku przedstawiono główne etapy ekspresji informacji genetycznej. Na podstawie: Solomon, Berg, Martin, Ville, Biologia. Warszawa 1996, s. 279. a) Korzystając z informacji podanych na rysunku i własnej wiedzy, oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Wpisz znak X w odpowiednie komórki tabeli. Lp. Informacja Prawda Fałsz 1. Każda z nici DNA oraz nić mRNA zbudowane są z podobnych podjednostek chemicznych połączonych ze sobą za pomocą takich samych wiązań kowalencyjnych. 2. Dwuniciowy DNA oraz mRNA zbudowane są z nukleotydów purynowych i pirymidynowych, a stosunek ilościowy tych nukleotydów w obu kwasach wynosi 1 : 1. 3. Strukturę przestrzenną DNA i mRNA stabilizują wiązania wodorowe pomiędzy komplementarnymi zasadami azotowymi nukleotydów. b) Stosując oznaczenia literowe zasad azotowych, podaj kodon 2 i kodon 3 w mRNA oraz w nici matrycowej DNA. c) Zaznacz prawidłowe dokończenie zdania. Na podstawie przedstawionego schematu ekspresji informacji genetycznej można stwierdzić, że A. podczas transkrypcji trójkowy kod genetyczny ulega rozszyfrowaniu. B. podczas translacji dany kodon znajdujący się w DNA zostaje odczytany dwa razy. C. podczas transkrypcji – mimo zmiany zapisu informacji genetycznej – nie zmienia się jej sens. D. zmiana nukleotydu w danym kodonie powoduje zmianę jednego aminokwasu w białku. Wymagania ogólne I. Poznanie świata organizmów na różnych poziomach organizacji życia. Uczeń […] przedstawia procesy […] biologiczne […]; IV. Poszukiwanie, wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeń odczytuje, selekcjonuje, porównuje […] informacje pozyskane z różnorodnych źródeł […]; Wymagania szczegółowe VI. Genetyka i biotechnologia. 1. Kwasy nukleinowe. Uczeń: 4) […] porównuje strukturę i funkcję cząsteczek DNA i RNA; 3. Informacja genetyczna i jej ekspresja. Uczeń: 2) przedstawia poszczególne etapy prowadzące od DNA do białka (transkrypcja, translacja) […]; Wskazówki do rozwiązania zadania a) Mimo że znasz już budowę DNA i RNA (mRNA), to przeanalizuj rysunek niezbędny do realizacji tego polecenia. Zwróć uwagę na symbole graficzne poszczególnych nukleotydów wchodzących w skład DNA i mRNA. Przypomnij sobie, że w obu rodzajach cząsteczek występują nukleotydy z zasadami azotowymi należącymi do puryn i pirymidyn, a nukleotydy te łączą się ze sobą kowalencyjnie i tak powstaje nić polinukleotydowa. Koniecznie pamiętaj o dwuniciowej strukturze DNA i o jednoniciowej strukturze mRNA. W przypadku dwuniciowej cząsteczki DNA pamiętaj o tym, w jaki sposób nici te są ze sobą połączone (utrzymywane razem) w formie dwuniciowej cząsteczki. Popatrz jeszcze raz na rysunek i zauważ, która nić polinukleotydowa DNA jest wykorzystywana w pierwszym etapie ekspresji informacji genetycznej, i w jaki sposób. Następnie przyjrzyj się cząsteczce mRNA oraz zobacz, jaką rolę pełni ona w drugim etapie ekspresji informacji genetycznej. b) Rozwiązując to polecenie, przypomnij sobie i zastosuj regułę komplementarności zasad azotowych występujących w nukleotydach DNA oraz w nukleotydach RNA. W tym celu uważnie przyjrzyj się symbolom graficznym tych zasad (nukleotydów) zastosowanym na rysunku. Po odszukaniu kodonów nr 2 i 3 w DNA oraz w mRNA, uważnie sprawdzaj w każdym z nich symbole graficzne kolejnych trzech nukleotydów. Zastosuj regułę komplementarności zasad azotowych między cząsteczkami: DNA i RNA. c) W realizacji tego polecenia korzystaj z wiedzy o przebiegu pierwszego etapu ekspresji informacji genetycznej – syntezie mRNA (transkrypcji) oraz o drugim etapie – translacji, czyli biosyntezie białka. Naturalne jest więc wykorzystanie wiedzy o kodzie genetycznym. Zwróć uwagę na sformułowania: rozszyfrowanie kodu genetycznego oraz odczytywanie kodonu. Podczas zastanawiania się nad poprawnością kolejnych wariantów zakończenia zdania, korzystaj z pomocy w postaci informacji podanych na schemacie. Przykłady poprawnych odpowiedzi a) 1. P 2. F 3. F b) Kodon 2 w mRNA: ACU Kodon 2 w DNA: TGA Kodon 3 w mRNA: UGC Kodon 3 w DNA: ACG c) C Kategoria: Biologia, Genetyka Napisane przez: Genetyka Etapy replikacji DNA, Pojęcia, mRNA, Pokolenia – otwarte zadania maturalne Zadanie 1 etapy podczas powielania DNA. *dołączanie komplementarnych nukleotydów przez polimerazę DNA *formowanie się widełek replikacyjnych *rozerwanie wiązań wodorowych pomiędzy zasadami azotowymi *stopniowe wydluzanie nowo powstałych nici *powstanie dwóch podwójnych helis DNA Odpowiedź Etapy replikacji DNA: wiązań wodorowych pomiędzy zasadami azotowymi (najpierw trzeba rozpleść helisę, aby można było syntetyzować nową cząsteczkę na danej nici DNA) się widełek replikacyjnych (miejsce, w którym DNA zostało rozplecione i przyłączyła się polimeraza, która rozpoczyna replikację). komplementarnych nukleotydów przez polimerazę DNA. wydłużanie nowo powstałych nici. dwóch podwójnych helis DNA. Zadanie 2 W pokoleniu F1 otrzymano dwie homozygoty różnego rodzaju oraz dwie heterozygoty. Podaj fenotyp rodziców Odpowiedź Jeśli 2 homozygoty różnego rodzaju i 2 heterozygoty, czyli: F1:AA, aa ,Aa, Aa pokolenie rodzicielskie to Aa x Aa Zadanie 3 Matka ma grupę krwi B, której ojciec miał grupę krwi 0, ma dziecko o grupie kwi B. A. Podaj grupy krwi mężczyzny wykluczające jego ojcostwo. B. Podaj genotyp matki i dziecka. Odpowiedź A- grupy krwi mężczyzny to B i 0 B- genotyp matki i dziecka to IBi lub IBIB Zadanie 4 . Jaka jest właściwa kolejność kondensacji chromatyny. A. DNA->nić chromatyny->nukleosom->chromosom B. DNA->nukleosom->chromosom->nić chromatyny C. Nić chromatyny->DNA->nukleosom->chromosom D. DNA->nukleosom->nic chromatyny->chromosom Odpowiedź D. DNA -> nukleosom -> nić chromatyny -> chromosom Zadanie 5 Wyjaśnij pojęcia: CENTROMER CHROMATYNA NUKLEOSOM NUKLEOTYD NUKLEOID CHROMOSOM Odpowiedź Centromer – część chromosomu odpowiedzialna za segregację chromosomów podczas podziału komórki Chromatyna – włóknista substancja występująca w jądrze komórkowym, zbudowana z DNA, histonów, niehistonowych białek i małej ilości RNA. Stanowi główny składnik chromosomów. Nukleosom – struktura występująca w jądrze komórkowym, będąca podjednostką chromatyny. Nukleotyd – stanowi podstawową jednostkę strukturalną kwasów nukleinowych (DNA i RNA) Nukleoid – część cytoplazmy komórki bakteryjnej, w której jest umieszczony materiał genetyczny w postaci tzw. genoforu. Nukleoid pełni funkcje jądra komórkowego eukariontów, choć nie jest oddzielony od cytoplazmy błoną jądrową Chromosom – to struktura wewnątrzkomórkowa będąca nośnikiem informacji genetycznej. Zadanie 6 Na podstawie sekwencji mRNA można odczytać sekwencje aminokwasów. Na przykład sekwencja CCCACUGCCAUC zostanie przetłumaczona na następującą sekwencje aminokwasów: prolina-treonina-alanina-izoleucyna. Podaj trzy cechy kody genetycznego, które umożliwiły poprawne odczytywanie sekwencji aminokwasów. Odpowiedź Kod genetyczny jest: – trójkowy – jedna trójka (trzy kolejne nukleotydy) kodują jeden aminokwas (np. CCC to prolina) – niezachodzący – pojedynczy nukleotyd wchodzi w skład wyłącznie jednego określonego kodonu (daną sekwencję dzielimy równa na 3 aminokwasy) – uniwersalny – w całym świecie żywym obowiązuje podobny kod genetyczny, istniejący na podobnych zasadach (korzystamy zawsze z tej samej tabeli kodu) Zadanie 7 Wyjasnij dlaczego syn nie dziedziczy daltonizmu po swoim ojcu. Odpowiedź Daltonizm jest chorobą genetyczną recesywną sprzężoną z płcią. Potrzeba jest dwóch „X” u kobiet lub jednego chorego „X” u mężczyzn. Z tej prostej zależności widzimy, że większe prawdopodobieństwo zachorowania u mężczyzn jest znacznie większa, co więcej matka nie musi być chora, ale jest nosicielem tego genu. Zadanie 8 Rodzice,ktorzy maja juz trzech synów, spodziewają się czwartego potomka. Jedno z rodziców ma czterech braci, drugie trzech braci i jedna siostrę. Oblicz prawdopodobieństwo urodzenia dziewczynki w tej rodzinie. Odpowiedź Prawdopodobieństwo urodzenia się dziewczynki/chłopca zawsze wynosi tyle samo – 50%, niezależnie od tego, ile urodziło się do tej pory dzieci, ani jakiej płci one są. Wynika to z prostej krzyżówki genetycznej: XX × XY (XX – chromosomy płci kobiety; XY – chromosomy płci mężczyzny). Z krzyżówki tej wynika, że 50% dzieci będzie miało genotyp XX, będą to więc dziewczynki, a 50% dzieci będzie miało genotyp XY – czy będą chłopcami. Zadanie 9 Wyjasnij co to są czynniki mutagenne i w jaki sposób wpływają na zmianę struktury DNA. Odpowiedź To zewnętrzne czynniki przyczyniające się do zmiany struktury DNA i modyfikują nukleotydy, tworzą trwałe wiązania między zasadami, przerywaja nici DNA lub obu. Zadanie 10 Wymien trzy czynniki mutagenne, które mogą spowodować zmiany nowotworowe w komórkach człowieka. Odpowiedź metali ciężkich UV temperatura. Zadanie 11 Wyjasnij do czego prowadzi proces rekombinacji genetycznej. Odpowiedź Proces rekombinacji genetycznej prowadzi do powstania osobników posiadających nowe układy alleli. Zadanie 4. Cytoszkielet komórki budują trzy rodzaje filamentów: mikrofilamenty, filamenty pośrednie i mikrotubule. Mikrofilamenty to cienkie i elastyczne struktury zbudowane z identycznych globularnych cząsteczek aktyny. Mikrotubule są najgrubsze z tych struktur i mają postać długich, pustych wewnątrz rurek. Odpowiadają za organizację wnętrza komórki. Filamenty pośrednie są zbudowane z mocno zwiniętych nici, dzięki czemu są najbardziej sztywne i wytrzymałe spośród wymienionych elementów cytoszkieletu. Na rysunku przedstawiono trzy rodzaje filamentów budujących cytoszkielet podstawie: Biologia. Jedność i różnorodność, praca zbiorowa, Warszawa 2008, s. 102–105. Organizm człowieka składa się z białek w 20%. Białka to inaczej aminokwasy. To jakie cechy ma dany organizm zależy od tego jakie ma białka. Informacja o budowie określonego białka znajduje się w odcinku DNA nazywanym genem. Trzy kolejne nukleotydy w DNA, kodujące dokładnie jedno białko to kodon, oznaczany jest trzyliterowymi skrótami pochodzącymi of pierwszych liter zasad azotowych zawartych w nukleotydach: A, T, C, G (adenina, tymina, cytozyna, guanina). W nici RNA zamiast tyminy występuje uracyl, kodowany literą U. Na przykład kodon CAC składa się z zasad: cytozyna – adenina – cytozyna. Istnieje 64 różnych kodonów i 20 białek, oznacza to że każde białko kodowane jest przez kilka różnych kodonów. Sposób zapisu informacji o budowie białek za pomocą kodonów to kod genetyczny. Proces syntezy białek (czyli łączenia białek) w komórce przebiega w dwóch etapach w jądrze komórkowym (u zachodzi przepisywanie kodu z DNA na mRNA) i w cytoplazmie (tu mRNA łączy się z rybosomem a cząsteczki tRRN transportują białka w kolejności jaką wyznacza mRNA). Rybosom łączy dostarczone prze tRNA białka do momentu, aż trafi na odpowiedni kodon „stop”, który zatrzymuje proces syntezy. Ten materiał został opracowany przez Przeczytanie i zapamiętanie tych informacji ułatwi Ci zdanie klasówki. Pamiętaj korzystanie z naszych opracowań nie zastępuje Twoich obecności w szkole, korzystania z podręczników i rozwiązywania zadań domowych. tomek9002006 Kod genetyzny. Zadanie. Mam wielką prośbę, aby ktoś pomógł mi w tym zadaniu - nie mam zielonego pojęcia jak się za to zabrać/ Z góry serdeczne dzięki) "Zapisz, jak wyglądałoby odczytywanie kodu genetycznego, który a) nie jest bezprzecinkowy b) nie jest niezachodzący Uwaga: Zaznacz na fragmencie DNA - ACCTGTGGAACGTG kodony, rysując prostokąty. Dla kaŻdego z cech (a i b) zastosuj inny kolor prostokątów" malgosi35 Posty: 3706 Rejestracja: 13 lut 2007, o 13:01 Re: Kod genetyzny. Zadanie. Post autor: malgosi35 » 30 kwie 2007, o 13:38 to zadanie nie ma sensu. Kod jest bezprzecinkowy i nie zachodzący. Wstawienie przecinka spowoduje przesunięcie ramki odczytu (ciekawe co jest tym przecinkiem: zasada czy trójka zasad) lub przerwanie genu. Gdy jest zachodzący to kżdy kodon metionyny (którego w zdaniu nie ma) dawałby początek nowego genu a gdzie promotor. Nie potrafię wydedukować o co chodzi autorowi zadania. Vinci Posty: 991 Rejestracja: 20 sty 2006, o 21:54 Re: Kod genetyzny. Zadanie. Post autor: Vinci » 30 kwie 2007, o 14:13 jeśli kod nie byłby bezprzecinkowy to wyglądałoby to pewnie tak przy czym przecinek wyznacza miejsce gdze konczy sie dane białko jeśli byłby zachodzący to tak malgosi35 Posty: 3706 Rejestracja: 13 lut 2007, o 13:01 Re: Kod genetyzny. Zadanie. Post autor: malgosi35 » 30 kwie 2007, o 20:06 Savok Wiem o tym, że u wirusów kod jest zachodzący i że to działa. tu nie mówimy o wirusach. .Krawcowa wykroiła z materiału sukienkę. a) jak ją zszyć by wyszły spodnie b) jak ją zszyć by wyszła czapka Rysunki vinciego są prawidłowe jeśli wcześniej poczyni się pewne założenia : co jest przecinkiem (zasada/ jaka/) czy wchodzi do trójki, co oddziela,. Kod zachodzący: promotor, regulatory, miejsca start Podajcie całe sekwenje odczytu - mRNA [ Dodano: Pon Kwi 30, 2007 21:22 ] Jak zamieszałam to ktoś w końcu rozwiązał to zadanie 3 Odpowiedzi 2599 Odsłony Ostatni post autor: Łukasz012012 10 paź 2014, o 18:29 1 Odpowiedzi 28395 Odsłony Ostatni post autor: Giardia Lamblia 17 lis 2013, o 13:02 1 Odpowiedzi 27456 Odsłony Ostatni post autor: adamantan 24 lis 2013, o 11:38 1 Odpowiedzi 2316 Odsłony Ostatni post autor: pesel 3 kwie 2017, o 06:20 5 Odpowiedzi 31265 Odsłony Ostatni post autor: DMchemik 24 lis 2013, o 19:44 Kto jest online Użytkownicy przeglądający to forum: Obecnie na forum nie ma żadnego zarejestrowanego użytkownika i 3 gości

odczytywanie kodu genetycznego zadania